全国49家科技场馆辅导员齐聚太原同场竞技

全国49家科技场馆辅导员齐聚太原同场竞技
内容提要:第六届全国科技馆教导员大赛总决赛10日在山西太原举行。来自全国各地49家科技馆的教导员齐聚于此,在决赛的舞台上同场竞技。   第六届全国科技馆教导员大赛总决赛10日在山西太原举行。来自全国各地49家科技馆的教导员齐聚于此,在决赛的舞台上同场竞技。  大赛自2019年3月发动以来,到9月底,21个省、5个自治区、4个直辖市及新疆生产建设兵团举行分赛区选拔赛,合计来自185家科技馆的498名展品教导赛选手、248个科学扮演项目参赛。62名展品教导选手、29个科学试验及30个其他科学扮演团队经过分赛区的剧烈比赛,晋级参赛。   开幕式上,我国科技馆馆长殷皓介绍,本届大赛的赛事覆盖面和参赛规划均创历届之最。一是赛事标准进步,二是赛事规划扩展。  “十年来,大赛安身职业领军型人才培育,以进步科技教导员归纳本质和专业技能为方针,培育了一大批勤于研究、勇于立异、勇于实践的教导员部队。”殷皓说,大赛聚集科技馆中心教育理念,深化发掘展品展项内在、深度开发教育资源,创作出一批内容丰富、方法多样、构思共同、民众喜欢的教育活动,为科技馆教育活动的策划和研制指明方向,推进全国科技馆科普教育的立异与开展。   山西省科学技术协会主席周然表明,科技馆是科普主阵地,科技教导员是科普作业的生力军。大赛不仅是科技馆范畴最具影响力的专业技能赛事,更是促进新时代科普人才部队和全国科技馆才能进步的重要渠道。  周然期望参赛选手经过此次大赛相互沟通,以赛代训、以赛促学,进一步进步科技教导员归纳本质,进步科技馆服务大众的才能和水平,引领科技馆工作高质量开展。   全国科技馆教导员大赛分为展品教导赛和科学扮演赛。其间,展品教导为个人赛,调查选手教导基本功与归纳本质。和往届不同,本届大赛还新增对教导员教育活动策划才能的调查和培育,着重展厅现场感,要点分单件展品教导、教导思路解析和现场主题教导三个环节。   科学扮演赛为团体赛,分科学试验和其他科学扮演两个项目。其间,“科学试验”是科技馆的基础教育项目,要求靠近展厅实践需求,契合展厅操作和安全标准,有相应试验或制造进程,展现清晰的科学原理。“其他科学扮演”是指除科学试验之外的表现方法,是科技馆的立异教育项目,杰出科学与艺术的有用结合,鼓舞方法和手法立异。   依据大赛规章规则,全国总决赛将经过剧烈比拼,决出展品教导赛一等奖10名、二等奖20名、三等奖若干名;科学试验及其他科学扮演将各决出一等奖5名、二等奖10名以及三等奖若干名。一起,总决赛还将经过网络投票的方法发生展品教导赛“最佳人气奖”3名。 本届大赛由我国科学技术协会主办,我国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会和我国科学技术馆承办,我国科技馆开展基金会公益支撑。总决赛由山西省科技馆承办。

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