聚焦教育新生态 专家研讨科技创新赋能教育

聚焦教育新生态 专家研讨科技创新赋能教育
中新网北京11月6日电 5日,由腾讯新闻主办的“腾讯ConTech论坛 教育新生态”在北京举行。本次论坛聚集教育新生态下的内容出产与消费新规则,与会专家学者一起探讨了教育+科技的更多或许,培育良性教育生态,助推中国教育范畴开展。11月5日,由腾讯新闻主办的“腾讯ConTech论坛 教育新生态”在北京举行。供图论坛上,国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育开展研究中心原主任张力就科技立异怎么赋能未来中国教育的问题谈了自己的观念。他表明,立异教育服务业态、推进教育管理方法革新作为《中国教育现代化2035》中的规划思维,人工智能介入教育和学习范畴被寄予厚望。加速要点范畴的归纳革新,提前全体完成教育现代化,迈入教育强国的队伍,其间必定需求“大数据+”、“人工智能+”的助力。南开大学原校长龚克以为,人工智能是具有人类价值观、服务可持续开展的,为了保证这样的人工智能,要靠教育打基础、育人才、培育方向。一起教育要习惯开展,习惯教育本身的革新和进步教育的质量。人工智能开展影响着教育的高效性和教育本钱。国务院参事、友成基金会副理事长汤敏以为,经过现代科技,让教育首先惠及到贫困地区的校园、贫困地区的返乡青年,并把优质的教育资源经过更大规划、更低本钱、更有效地共享,让教育变得更公正。关于教育立异,国家教育咨询委员会委员、21世纪教育研究院院长杨东平谈到,新的教育场景正在呈现个性化、多元化、终身化的特色,新的教育方法也正在构成,越来越多的家长开端从头挑选,走出应试教育、传统名校的概念。“真实的教育立异并不是用21世纪的技术去强化19世纪的教育,技术主义、人本主义是教育的两种不同道路,面临不确定的年代,教育的抱负是用人类智能打败人工智能。”杨东平表明。面临科技开展时期,人类智能与人工智能之间的差异就在于无限的发明力。科幻作家、童行学院创始人郝景芳表明,干流的年轻人都在寻觅个性化、寻觅发明、寻觅可以完成自我的时机。未来的工业也都会向完成自我的方向改变,所以需求整个职业都向发明的方向走。“下一个年代的硬核技术便是考虑与发明这两件工作。考虑让你洞悉年代开展的潮流,发明让你发生新产品,推翻前人。”郝景芳说。论坛现场,腾讯新闻运营剖析总监李珅发布了《2019腾讯新闻 教育范畴内容传达陈述》,陈述中对用户进行了精密的分层和符号,剖析了新教育内容出产上的生态系统建造,以及科技怎么推进新教育的开展关键。此外,论坛上,腾讯新闻发布本年度10家教育优质媒体和10家教育优质自媒体,意在构建新教育传达格式,让好内容高效传达,重视职业开展需求,一起助力新教育媒体和自媒体的良性开展。(完)

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